觸摸文字，心的開始

撰文/南部服務中心主任 宋展宇 圖片提供/台灣盲人重建院 南部服務中心

你有沒有曾經因為一段文字觸動了心，讓你反覆回味它的經驗?

在科技進步的現代，視障者可以透過有聲的方式，獲取自己想要的資訊。但有時候只用聽的，會讓我們忽略了一些訊息、缺少了一些想像；同一種聲音的速度，也讓我們少了那種為了緊湊的劇情想要加快略讀，為了感動的文字想要放慢沉澱的種種樂趣。

在重建院南部分院有位中途失明後喜愛上文字的視障者，她是68歲的阿霞，7年前因為視網膜色素病變導致視力退化，兩眼全盲無光覺。原先只是為了參加點字撲克牌班而開始學習簡單的數字點字，但這麼一摸，就對點字著迷了。

阿霞每個禮拜都會來南部服務中心學習點字，記得她第一次背出全部的注音符號時，老師從教室裡衝了出來，驚呼不可思議，她真的做到了! 那樣的驚訝是令人振奮的，因為對一個中途失明者而言學習點字是辛苦不容易的;以阿霞的年紀，在記憶和觸覺較不佳的狀況下，更是需要付出相當大的努力。學會點字的阿霞，開始摸讀有點字的行事曆、喜愛的歌詞和短篇的文章，她告訴我們，以前在家都只能聽收音機、看電視和打瞌睡，但現在的她多了一項樂趣，是摸讀；摸讀讓自己從被動的聽，到主動的感受。

「看似一幅畫　聽像一首歌 人生境界真善美　這裏已包括」阿霞反覆的摸著小城故事的歌詞，我知道這不僅僅是幫助她更容易記憶與回憶，還開啟了她和文字交流情感的大門。從因為視力不便，喪失了欣賞文字的能力到透過其他感官來重新感受事物，過程是辛苦結果卻總是美麗，重建工作的感動往往在此。

▲學習使用點字閱讀雙視圖書

▲使用點字閱讀雙視圖書

▲學習操作點字機